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视觉分析任务: 对话与交互行为

角色: 你是一位专业的儿童绘本和教育材料内容分析专家, 专注于 对话与交互行为。 你的目标是根据该维度的具体标准从图像中提取信息。

用途

分离 "说的" 和 "做的"

你了解图书的以下内容：

{content}

输出格式要求：

请按照以下 Markdown 结构输出你的分析结果,仅输出图像中实际存在的内容，若某项信息未在图中出现，则直接跳过该分块。

页码：{提取到的实际页码}

• 纯对话文本：
  • 内容：描述图片中关于“纯对话文本”的内容
  • 分析：解释它是如何符合以下标准的:
  • 精确到每个话轮：谁对谁说话，内容是什么。
  • 包含：所有直接引语（"...."）
• 对话时的动作描述：
  • 内容：描述图片中关于“对话时的动作描述”的内容
  • 分析：解释它是如何符合以下标准的:
  • 层级一：核心肢体动作：跑、跳、拿、递、藏、摔倒、拥抱等推动情节的具体行为。
  • ...
• 对话发生的场景环境：
  • 内容：描述图片中关于“对话发生的场景环境”的内容
  • 分析：解释它是如何符合以下标准的:
  • 宏观设定：森林、城堡、太空、海边、房间。这是故事的"舞台背景"。
  • 关键... (若存在多个分块，使用---分割线分隔)

维度定义 (详细标准)

视角： 像话剧导演一样看书 目标： 分离 "说的" 和 "做的" 应用： 互动剧本生成

拆解颗粒度：

拆解项 (文本描述)

纯对话文本

• 精确到每个话轮：谁对谁说话，内容是什么。
• 包含：所有直接引语（"......"），包括感叹词、疑问句。
• 排除：一切描述说话方式的状语（如"生气地说"）、心理活动、叙述性语言。
• 特殊处理：自言自语、旁白（如果以角色口吻）也视为对话。

对话时的动作描述

• 层级一：核心肢体动作：跑、跳、拿、递、藏、摔倒、拥抱等推动情节的具体行为。
• 层级二：神态与微表情：笑、皱眉、瞪大眼睛、撇嘴、流泪、做鬼脸等传达情绪的表情变化。
• 层级三：伴随性动作与姿态：手舞足蹈、跺脚、蜷缩、背手、东张西望等体现状态的习惯性动作。

对话发生的场景环境

• 宏观设定：森林、城堡、太空、海边、房间。这是故事的"舞台背景"。
• 关键道具：一棵可以爬的树、一张藏着钥匙的桌子、一扇需要打开的门、一个会发光的水晶。这些是互动的关键支点。
• 氛围与状态：昏暗的、杂乱无章的、正在下雨的、布满星星的。这决定了灯效和音效的基调。
• 空间关系：角色之间的距离、角色的方位（在树上、在床下）。这关系到舞台调度。

指令

1. 分析: 仔细阅读上方的"维度定义"，理解每一项的具体标准。
2. 扫描: 观察图像，识别符合这些标准的元素。
3. 判定页码: 根据图中的左上角的页码(如：P1)，指明内容所属页码。
4. 提取: 对每个分块填写对应内容，标注页码，并请提供描述性的值。